李越获二七区课堂文化节课例展示特等奖
发布时间：2025-12-24
杏坛深耕结硕果，课堂创新绽芳华。12月22日下午，郑州市二七区第十四届历史课堂文化节活动在郑州市第四初级中学圆满举办。郑州市第四初级中学历史组李越老师凭借精湛的教学设计与精彩的课堂展示荣获区课例展示特等奖，展现了学校历史教学的高水准与教师深厚的专业素养。
李越老师的课堂以“陈京莹家书”为主线，以“展信—信魂—信殇—回信”为脉络，构建起四重育人境界，呈现了一节有深度、有温度、有思维的历史课。
在“展信”环节，李老师引导学生依托史料、严谨分析，探究战争背后的历史脉络，体现了历史课堂的学术求真精神。“信魂”部分，学生透过家书文字与历史人物展开跨越时空的对话，深刻感悟忠勇爱国之情，展现了历史教学的情感育人功能。“信殇”阶段，师生共同追问历史教训，开展思辨分析，着力培养学生的批判性思维与历史解释能力。最后在“回信”环节，学生以当代学子身份书写时代回应，将历史认同转化为责任担当，生动践行了“立德树人”的根本使命。
优异成绩的取得，不仅是个人深耕课堂、努力钻研的结果，更是教研组团队集体智慧与协作精神的体现，同时也离不开学校对教师队伍建设的大力支持。
郑州市第四初级中学以建设“勤勉行、学习型、创新性、学术性”标杆教师团队为目标，通过多举措增强学科育人和数字赋能综合能力，打造创新性师资发展生态。同时，学校始终坚持“一课三研”制度，推行主题式教研，探索教研创新，并通过集体备课、教学反馈等机制，以高效课堂为核心，构建情景设置、问题驱动、思维进阶的高效课堂生态，助推学校教育教学高质量发展。
