

为全面梳理九年级近期教育教学情况,精准把握学情,明确后续方向,1月13日上午,郑州市第四初级中学召开九年级第四次教育教学工作会。学校领导与全体九年级教师齐聚一堂,共同回顾教学得失,凝聚育人共识。
教务处王一帆主任以“只有抓住今天,才能不丢失明天”为主题对前期的教育教学工作进行了分析。她讲到,要做到“严、引、实”的教学指导原则:以“严格管理、严格要求、严中有爱”为准则,在教学中引领精神、引导方向、引领方法,做到务实学情、落实细节、扎实基础。这一原则为下一阶段的教育教学工作指明了核心方向。
班主任代表魏圆分享了她在班级管理方面的思考与实践。她以“用数据说话、用氛围带动、用目标领航”为核心思路,详细介绍了如何通过日常学习数据精准定位学生薄弱点,借助“每周进步之星”“学科互助小组”等方式营造积极向上的班级氛围,并为每位学生制定“阶段小目标+学期总目标”的分层目标体系。她的分享内容翔实、贴合实际,让在场教师深受启发,为班级管理与教学协同提供了宝贵的实践经验。
副校长王伟在总结中提出了“三环节、五要求”的精细化教学常规管理策略。随堂练习要做到命题精心、纪律严格、批改及时、讲解突出、分析透彻;自主自习需保持安静、明确任务、巡视答疑、限时作业、关注状态;作业管理则要求学生先复习再作业、独立思考、书写规范、自主择题。这些具体举措为日常教学质量的夯实提供了可执行的标准。
本次教育教学工作会既是对前段工作的全面回顾,也是对下一阶段育人工作的有力推动。老师们纷纷表示,将以此次会议为契机,把会议共识转化为具体行动,以更扎实的教学、更精细的管理助力学生全面成长,真正践行“抓住今天,赢得明天”的育人追求。
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