从澳门金沙城中心赌场_欧洲杯买球官网-直播|平台：到加拿大CIC：我们的成长，看得见！
发布时间：2025-12-22
常同学
封同学
杨同学
2025年8月，又一批澳门金沙城中心赌场_欧洲杯买球官网-直播|平台：国际部中加班的学子们，带着憧憬与梦想飞赴加拿大哥伦比亚国际学院（CIC），开启了12年级的求学之旅。如今，时光流转已四个月，他们在异国他乡一切可好？是否习惯了北美课堂的节奏？是否爱上了CIC这个“家以外的家”？趁着学校寒假部分学子回到祖国，重返母校四中探望恩师的机会，让我们走近这群远航的年轻人，聆听他们最真实、最鲜活的成长声音。
四中国际部2+1国际高中课程，让你感受最深的是什么？
常同学：在四中国际部，我最大的感受是，学习不再是“一考定音”，而是“过程性考评”带来的安心感。”
“我们的外方课程，70%来自于平时成绩，包括课堂出勤、课堂参与、学期作业、项目设计、学术论文、公共演讲等，而期末考试只占30%。老师在开学第一课就会向我们清晰展示本学期的所有考评安排：包括考评类型、各项权重、周次分布、持续时间以及截止日期——帮助我们建立起完整的学术规划框架。”
杨同学：中加高中课程的过程性考评让我们每一步都走得很踏实。70%的平时成绩，意味着每一次作业、每一个项目都在为未来加分。也让我们不必为一次考试的失误而焦虑，每一次认真的参与都被看见。这种模式，和CIC、和海外大学考评高度一致，让我们实现了“软着陆”和“无缝衔接”。
封同学：中加高中课程的过程性考评，给我印象最深的是：“老师会给非常及时细致的反馈。从对文章框架、论据、结论和语言的精心琢磨，到论文的格式及最后参考文献，老师都一步步教我们，从初稿、二稿到终稿，我记得写一篇论文要改好几稿，这个过程虽然‘痛苦’，但让我们到了CIC写论文时，感觉特别轻松。”
四大“软技能”，我们这样练就
在四中的两年，不仅是知识的积累，更是能力的全面锻造。
一、学术英语
杨同学：“在四中，不仅仅是英语课，数、理、化、经济等学科全是英文授课，这迫使我们必须快速提升，实现了从‘生活英语’到‘学术英语’的跨越。现在在CIC听课、看书、做作业，基本没有压力。也没有所谓的适应期”。
二、论文写作
常同学：“从选题规划到构建框架，从撰写初稿到修改完善，从二稿定稿到最后的参考文献，每个环节老师都悉心指导。比如选题与规划环节中的如何做调研，老师会教我们如何通过数据库收集相关文献，记录关键观点、数据及研究方法。初稿到二稿，老师会一遍遍打磨，虽然当时觉得很‘折磨’，但现在我们写论文轻车熟路，这绝对是大学核心的学术生存技能。”
封同学：我记得参考文献管理，老师教我们要规范引用，在文中引用他人观点、数据和研究时，需注明出处。引用的格式也需要统一。在论文末尾列出所有参考文献时，老师教我们引用格式如何排列，文献信息要完整，包括作者、标题、出版年份、期刊名称等。
常同学：从一个简单的学术论文写成的过程，我们也学会了遵守学术规范，避免抄袭，剽窃等学术不端行为。另外，也无声中锻炼和培养了我们的时间管理能力，合理分配写作时间，预留足够时间让老师修改及与老师商讨。
三、团队合作
常同学：“在四中，外方课程几乎每门课都有小组项目，我们学会了分工、协作，如何解决分歧。这让我们能快速融入CIC的各种学习小组。”
杨同学：对，“来到CIC后，我们发现这里的学习方式和四中一脉相承。我们几乎没有经历所谓的‘适应期’。
四、批判性思维
常同学：这点我感触超深！老师总追着问“你为啥这么想？”“有啥依据吗？”，逼得我们不能光坐着听，必须自己动脑筋想问题。这么练出来的独立思考能力，在大学写论文、做讨论时简直太管用了，这才是真本事！
封同学：咱们小组讨论就像“神仙打架”，观点不同太正常了。别急着打断，先听听对方的“神逻辑”是啥。万一听着听着，发现对方的“装备”（证据）更高级，那咱就赶紧给自己“升级”（修正观点）。要是听完还是觉得自己的“武功”最正宗，那就必须把“招式”（论据）亮出来，证明自己。
从四中到CIC，是一次“软着陆”
如何看待2+1的模式？
封同学：“在四中，我的学科底子和英语能力都打得挺扎实的，更重要的是学会了怎么学习。到了CIC，感觉教育模式是衔接上的，相当于在一个‘安全区’里提前适应国外的节奏。不是一下子被扔去‘荒野求生’，所以整个过程特别顺，心里一点不慌，非常从容。”
学长学姐的寄语
“亲爱的学弟学妹们，请珍惜在四中国际部的每一天。每一次过程性考评，都是在为你的未来铺路；每一项软技能，都是你留学路上的铠甲。”
杨同学：学弟学妹们，好好享受在四中国际部的每一天吧！别小看每一次作业和小组项目，那都是在帮你往未来的路上垫石头。
常同学：在澳门金沙城中心赌场_欧洲杯买球官网-直播|平台：练出来的时间管理和跟人打交道的能力，出国后绝对是你最硬的底气！
封同学：感谢四中，给了我面对未来的一切的底气。
